Si les modes tiennent une place très forte au collège et au lycée et que les adolescents se jugent souvent les uns et les autres sur leur apparence, l’entrée à l’université tourne-t-elle la page de ce contrôle normatif ? Paroles étudiantes sur les styles vestimentaires d’un campus.

Si les enfants témoignent de l’investissement des familles pour maintenir le lien avec l’école durant la « continuité pédagogique » mise en place lors de la période de confinement, elles se sont heurtées à des contraintes matérielles, de logement et d’accompagnement qui ont influencé le vécu de cette période.

Les cahiers de doléances de 2018-2019 sont difficilement accessibles au public – certaines voix évoquent même leur « confiscation ». Le 11 mars 2025, l’Assemblée nationale a adopté, à l’unanimité, une résolution demandant la diffusion et la restitution de ces cahiers. Que contiennent-ils ? Un collectif de chercheurs a pu accéder aux 162 cahiers (et quelque 1 000 doléances) rédigés dans le département de la Somme et les étudier.Cette grande enquête, publiée dans la revue Annales, histoire, sciences sociales, révèle une profonde envie de participation citoyenne et de justice sociale.

En Géorgie, dans les manifestations contre le pouvoir, les références aux répressions et aux purges menées par le régime soviétique sont nombreuses. Alors que l’influence de la Russie semble croître, une partie de la société établit un lien clair entre les crimes du passé et les menaces d’un présent inquiétant.

Après avoir évoqué un « sentiment de submersion » migratoire et une réforme du droit du sol, le premier ministre François Bayrou a promis un grand débat sur l’identité nationale. Déjà, en 2009, Nicolas Sarkozy avait appelé les Français à débattre au sein des préfectures. Les débats furent peu fréquentés, avec de nombreux dérapages et, un an plus tard, le Rassemblement national progressait aux élections régionales. Comment comprendre le choix de François Bayrou qui, à l’époque, s’était opposé à ce débat ? La question de l’identité nationale est-elle illégitime ?

Selon les établissements dont ils sont issus, selon leur origine sociale ou leur ancrage géographique, les lycéens ne disposent pas du même capital informationnel sur les rouages de l’enseignement supérieur. Par son fonctionnement, Parcoursup a-t-il plutôt tendance à amplifier ou à enrayer ces inégalités ?